长江商报消息@一只曾老师:开学868天,这个天气的武汉,学校的孩子居然还有穿凉鞋和短袖的……不知道家长都是干吗的,不过我也习惯了,很多孩子都是自己上闹钟自己起床自己来学校的……@H丶珊珊 这个小盆友,长得好像孙一浦那个萌样,他告诉我他在做点心,我问,是汉堡包么?他疑惑地看着我,汉堡包是什么?
【记者 柯美杰 实习生 于静 求证】
立志做正能量教主
“一只曾老师”出生于1987年,是江汉区前进二路小学音乐教师曾偲偲,还担任学校少先队辅导员。从2010年,她坚持天天写教学微博日记。微博中她晒教学,晒与“调皮学生”的交流,还发出感叹:“曾经一度训斥调皮生,现在想想都后悔。”
“立志做一枚优秀的正能量教主。别人怎么看你不重要,唯一重要的是你很喜欢真实的自己。”这是曾偲偲的微博签名,“正能量教主是希望给学生一个好的影响,让学生过得快乐。但我从事教师职业实践不长,坚持写教学日记,就是鞭策自己不断进步,让学生学得更好。”曾偲偲说。
前进二路小学有200多名学生,相对周边其他小学来说,前进二路小学尚在发展中,但曾偲偲说:“我们的学生可能家庭条件比不上其他学校学生,但他们很快乐!”曾偲偲负责全校学生的音乐教学,不过她并不认为副课不重要,她说:“音乐课没有分数的压力,更应该给学生带来快乐。”
“我很珍惜调皮学生”
“你有没有发现,毕业后走在路上喊你一声老师好的,大多不是学习好的,反而是那些调皮学生。”曾老师在微博中写到。曾偲偲回忆,凡是课堂中表现好的,可获一面小红旗,积累10面小红旗可获得铅笔等小礼物。“有的成绩好的学生不当回事,倒是能促进调皮学生的学习。”
在她微博中还记着一个小故事,一个调皮的学生利用自己当组长的机会,把贴给别人的红旗贴在自己的课本上,想要获得礼物,遭到同学“举报”。她没有处理这个学生,而是鼓励他:我相信这是你自己的,但后面8次奖励没你的份,因为我相信你会获得更多小红旗。
类似这样的故事还很多。“许多调皮学生毕业后,到我QQ空间留言跟我说对不起,因此我越来越珍惜这些调皮的学生,因为他们更需要爱。”
当被问及学生看微博,上网过多,是否会有负面影响?曾偲偲认为,网络时代,学生不上网是不可能的,只要合理引导就行。
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