图为：陈倩（右二）和她的学生们在一起 （记者赵莉摄）
楚天金报讯（记者赵莉 通讯员王丽）准备PPT、上课、下课再上课……周三（18日），华师一附中高一生物教师陈倩格外忙碌，她带高一6个班的生物课，一整天穿梭在教学楼内。
陈倩是该校今年新进的教师，小个头的她，经常被学生们错认成同学。陈倩很低调，开学至今，好多同事、学生都不清楚她的“底细”：中国农业大学动物生理学博士。毕业后，她站上了中学的讲台，当一名普通教师。
据了解，陈倩是我省继武汉外校后引进的第二位中学博士老师，是第一位女博士教师。“我就是喜欢教学，喜欢和孩子们呆在一起，感觉心态特别年轻。”1987年出生的陈倩，是湖北通山人，声音脆生生的。
陈倩的本科是在湖南师范大学度过的，毕业那年，她在长沙一所中学实习，深得孩子们喜欢。实习结束，学生们把她团团抱住，“你就留下来，给我们当老师吧！”在中国农业大学读完博士，陈倩和同学们的选择很多：出国、去医院、去科研单位做研究……陈倩却想当一名中学教师。
陈倩向家乡的中学递出简历，并得到了通知。心存忐忑的她向导师、长江学者夏国良说起自己找到了工作。导师的第一句话让她豁然开朗，“喜欢这份工作吗？”“非常感谢我的老师，他非常支持我的选择。”陈倩的眼眶红了，她的选择也得到了父母的支持，父母希望独女离家近些。
来到华师一附中后，陈倩并不觉得高人一等，她认为能力远比学历重要。在学校，她听了很多老师的课，老师们的敬业、博学令她肃然起敬。
在得知生物教师是名校博士后，高一男生欧阳毓珩非常开心，“难怪她课上讲了很多扩展知识。以后有问题可以尽情问了！”
华师一附中有关负责人告诉记者，陈倩是该校正式引进的第一位博士教师，他们看中的是陈倩精尖的专业水准，他们希望陈倩还可以带动学校的教科研，同时对高中生们的人生规划起示范、指导作用。
据介绍，除了享有国家政策给予的薪酬和职称评定的优惠外，陈倩与其他教师的待遇一致。
记者手记
博士教中学不屈才
记者了解到，陈倩在取得华师一附中生物教师的岗位前，PK掉了另外4名名校生物学博士。该校负责人坦言，5名名校博士争夺一个中学生物教师岗位，在此前不多见。
早在2004年，华师一附中就渴望引进博士，让学生们见识“怎样做学问”。但连续几年来，应聘的博士无一进入最后的签约环节。“他们无疑是优秀的，但感觉他们不太适应中学环境。”该负责人称，在试讲的环节中，有的博士生不善表达自己，虽然肚子里有货，却无法口头表达出来，令人遗憾；还有的博士提出的待遇要求过高，学校无法满足。
其实在华师一附中之前，武汉外校就已经引入了一名博士。中学引入博士是否为了“撑门面”？博士进入基础教育执教，是否屈材？这都是热点话题。
华师一附中有关负责人表示，在国外，博士当中小学教师非常常见，现在在我国的江苏、北京及上海等基础教育发达省市的中学，博士任中学教师也不稀奇了。他们的想法都是一致的：基础教育是人一生中至关重要的，这个时候应该给予学生们更为优质的教育。
博士进入中学，在我省才刚刚起步。华中师大教育学院教授范先佐在接受采访时表示，在我省向教育强省迈进的过程中，博士当中学甚至小学教师，也会多起来，能最大程度上发挥其作用，就不屈材。 （记者赵莉）
（作者： 编辑：ADMIN）
