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梁振英:国民教育推展无死限 理性商讨空间很大

发布时间: 2012-09-05 16:20   来源: 人民网   进入电子报

  梁振英表示,国教科在撤回和不撤回之间,有很大的讨论空间和商量余地。

  人民网9月5日电据香港文汇报消息,为响应社会对“德育及国民教育科”的担心,及全面了解社会不同声音,行政长官梁振英昨日呼吁反对者及各界人士,一起加入讨论,实事求是,详谈他们对该科的意见及顾虑。对反对者提出要撤回该科,他强调,在撤回与不撤回之间,有很大讨论空间,重申政府并无任何官方教材,无清场计划,希望大家不要误信流言。政务司司长林郑月娥亦指,盼望大家以开放、持平、理性的态度讨论,打破今日僵局,并在各方各面的讨论中,包括是否为该科的“开展期”设下死线,一起寻找共识。

  有见部分反对者对国教科推行仍有意见,梁振英昨日表示政府非常愿意和各界人士沟通,并了解反对人士的意见及顾虑。他邀请“民间反国民教育科大联盟”找出1至3位代表,加入开展委员会,实事求是与政府对话,表达他们的意见。他强调,委员会职能范围已扩大,会内“甚么都可以倾”,包括为何要撤回该科,以及在甚么情况下有顾虑,“在撤回和不撤回之间,我们的空间和商量的余地是很大的。”

  特首:明确指示警方 没有清场计划

  除了为反对人士敞开沟通大门,梁振英亦对坊间的流言作出两点澄清。包括所谓的“官方教材”并不存在,该科完全以学校为本,由学校制定及选择自己教材,而政府出版的参考教材会通过开展委员会审议,但学校不一定要选用。而对有流言指警方会对“占领”政府总部的人士作出清场计划,梁振英重申“作为行政长官,已经给了警方一个明确的指示,我们没有这样一个清场的意图或计划。”

  此外,林郑月娥昨日亦再次强调开展委员会中可无所不谈,政府亦乐意响应,“我有信心,其实经过大家以一个开放、持平、理性的态度讨论,是可以打破今日的僵局,找到我们都同意的空间”。她又列举出委员会内的多个讨论议题,包括学校若未能在开展期间充分准备的应对方法、如何处理宗教教育及公民教育、该科最终采用甚么教与学方法等。

  林郑:推展毋须押后 学校自行决定

  她又强调,不应将讨论简化为撤回科目与否,呼吁外界给委员会有开展工作的机会,又表示学界的“开展期”不需要押后开始,“因为我们从来的讲法都是3年(开展期),未来3年任何时候都可以开展”,学校可在看到他校经验后才作决定。林郑月娥又称,委员会更可就3年开展期后要怎样处理,甚至是否有“死线”问题向政府提供意见。

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(本文来源:人民网 编辑:曹欢欢)
关键词:梁振英;香港;国民教育

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