荆楚网客户端—荆楚网消息(记者许文秀 通讯员龚楠)3月14日上午,东湖开发区小学语文质量监测研讨暨高年段教材教法培训会在光谷一小举行。全区各小学五、六年级语文教师齐聚一堂,一同欣赏了两堂优秀的示范课程,并由区教育发展研究院汪力老师对以上两堂课进行了分析总结。
汪老师表示,考试结果主要是促进教学质量的提升和学生的发展,课程评价的目的主要是为了考察学生达到学习目标的程度。教师教学不能我行我素,对学生语文能力的测评也不能自说自话。汪力老师说,语文阅读教学不能蜻蜓点水地说一说,要多做多练多强调,使学生真正学到知识,提升能力。
汪老师将新课改的改革思路为大家做了分析:学语文就是学语言文字运用。理解与运用是语文教学中不可分割的整体,缺一不可。这要求教师都树立明确的目标意识,在教学过程中诱导学生将读与写有机结合起来,读写相互促进,培养其阅读兴趣和良好的阅读习惯,引发学生对阅读原著的兴趣。
通过对示范课的观摩研讨,老师们反观自身,也都找到了未来课堂的提升方向。
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