荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员 廖宇智、胡程程)据“洪山大学之城”微信公众号消息,为了进一步培养学生创新精神和实践能力,提高学生的科学素养,弘扬科学精神,5月15日下午,青少年科学思维培育行动暨武汉大学弘毅学堂走进武汉市洪山高级中学。
在全面推进新时代教育高质量发展的道路上,如何“创新人才培养模式,着力提高教育质量,培养学生创新精神”是摆在教育工作者面前的一份必答考卷。洪山高中结合学校近几年实际工作,交流了该校在为学生提供广阔的自主发展空间,全面培养学生的学习能力、实践能力和创新能力方面做出的努力。
在国家强调要加强科普能力建设,激发青少年好奇心、想象力、探求欲的大背景下,湖北省科技厅不断探索科普与科创深度融合的新模式,打造湖北科普新品牌,在全国范围内率先开展了青少年科普专项试点活动,针对不同年龄段学生开展不同类型的科普活动,激发青少年爱科学、学科学、用科学的热情。省科技厅人才与科学普及处负责人真挚期许同学们保持对科学的热情和好奇心,不断探索科学的奥秘;以“越是艰险越向前”的勇气,为国家的科学事业作贡献;读好课本知识之书,更要读好社会之书,将中国梦和成才梦紧密结合,让蓬勃青春与家国情怀同频共振。
本次活动特邀武汉大学科学技术发展研究院王颂教授从雷达的概念、诞生与发展背景、工作原理和研究热点向同学们全面介绍了雷达相关知识。他用专业的知识,风趣幽默的语言风格,通俗易懂、言简意明的讲解,引领着同学们去思考,去探索,去感受。在互动环节中,意犹未尽的同学们积极发问,雷达在军事、海洋环境方面的运用等衍生问题都得到了王教授的详尽解答。
这次“科学盛宴”让同学们深刻感受了研究者们对梦想、对真理的执着追求和坚持不懈、苦苦探索的科学思维和科学精神。同时也为大家打开了雷达研究的大门,激励同学们认真夯实理论基础知识,以下一代接班人的身份砥砺奋斗。
青少年是国家的未来,培养创新拔尖人才是国家战略需求,是为民族复兴奠定基础。武汉大学弘毅学堂党委书记李振深入地介绍了学堂的育人目标、理念和特色、未来出路。他寄语同学们早日找到自己人生中的“雷达”,并为实现人生目标进行不懈探索。
此次活动的开展,正是促进高中和大学有效衔接,助力拔尖创新人才培育的契机。洪山高中负责人表示,接下来会将中国梦和成才梦紧密结合,让蓬勃青春与家国情怀同频共振,用科学思维与科普精神让青春的底色更鲜艳。
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